Nos animatrices


Pour offrir cette formation, nous avons établi un partenariat avec EdTechTeacher, une entreprise hautement respectée de formation en technologie de l’éducation, qui possède une expérience internationale en matière d’aide aux enseignants et aux administrateurs à utiliser la technologie pour créer des communautés actives pour les apprenants. Nous avons collaboré avec EdTechTeacher pour personnaliser sa formation Google for Education Partners dans le contexte de l’alphabétisation des adultes en Ontario. 

 

Lucie deLaBruere

Lucie deLaBruere

Lucie deLaBruere possède 40 ans d’expérience en technologie de l’éducation auprès d’élèves et d’enseignants de la maternelle à la 12e année, en éducation des adultes et en éducation supérieure. Après avoir passé plus de deux décennies en tant qu’enseignante en classe, Lucie travaille actuellement au perfectionnement professionnel des enseignants et à la réalisation de projets qui alimentent sa passion pour l’équité numérique et la promotion de la créativité et de l’innovation dans nos écoles et notre collectivité. En tant qu’enseignante indépendante, Lucie travaille à temps partiel comme enseignante d’ateliers de fabrication et spécialiste de la conception de l’apprentissage pour le Tarrant Institute for Innovative Education de l’Université du Vermont (UVM), ainsi que comme chargée de cours à l’UVM, où elle enseigne l’approfondissement des recherches et l’apprentissage par projet avec la technologie, la technologie et le leadership, et l’enseignement différencié avec la technologie.

 

L’école de Lucie a été l’une des premières à adopter les applications Google pour l’éducation il y a plus de 20 ans. En 2008, Lucie a été choisie comme l’une des premières innovatrices certifiées par Google et est rapidement devenue formatrice certifiée pour les applications Google. Lucie a aidé à créer une culture de collaboration dans les écoles à l’aide de la fonction de collaboration des outils Google et a présenté des exposés à plusieurs conférences et sommets Google.

 

Lucie est née à quelques kilomètres à peine de la frontière canado-américaine et a grandi dans un foyer de langue française du Vermont. L’un des points saillants de sa carrière d’enseignante a été la conception d’une expérience d’apprentissage axée sur les projets où 400 élèves ont documenté l’histoire vécue de 300 familles ayant immigré du Canada aux États-Unis. Les élèves ont acquis les compétences technologiques nécessaires pour créer un site Web interactif primé appelé Life on the Border (La vie sur la frontière), qui a remporté la première place à l’International CyberFair de 2001. 

 

Fait intéressant : Lucie a plus de 100 cousins répartis un peu partout au Canada et aux États-Unis, et elle adore avoir l’occasion de pratiquer son français lors de leurs réunions familiales annuelles.


Guylaine Vinet

Guylaine travaille dans le secteur de l’alphabétisation des adultes depuis plus de 20 ans. Elle aide les organismes et les intervenants en AFB à améliorer leurs connaissances et leur application de la technologie à l’apprentissage au moyen de l’accompagnement, de la formation en équipe et du partage de ressources.


En tant que spécialiste en développement organisationnel, Guylaine se spécialise dans la gestion de l’information et du contenu en nuage, de l’organisation des ressources d’apprentissage, l’utilisation de tablettes et d’appareils mobiles pour l’apprentissage, et la mise en œuvre des applications Google dans les organisations. Ses domaines d’intérêt comprennent la protection de la vie privée et la sécurité en ligne, la technologie d’assistance et la gestion de l’information.


Au cours des vingt dernières années, Guylaine a acquis une solide connaissance du secteur de l’éducation des adultes en Ontario français et des besoins spécifiques de la communauté d’AFB.




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L’inscription est gratuite.